2020儿童博物馆教育研讨会：博物馆服务儿童观众的教育逻辑是什么？

近年来，国家高度重视发挥博物馆的教育功能，出台了一系列的政策措施，推动博物馆更好地服务观众。与此同时，博物馆也在积极探索提升博物馆学习体验的路径，创新了许多新的手段和方式，学术界对博物馆实践亦呈现出前所未有的关注。

为了搭建国内研究者和实践者的交流平台，号召社会各方力量，携手推动我国儿童博物馆教育的发展，北京师范大学教育学部中国儿童博物馆教育研究中心计划于11月25日举办“2020儿童博物馆教育研讨会”，共同探讨博物馆服务儿童观众背后的教育逻辑。

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届时，将有来自全国各地近六十位博物馆教育的研究学者和实践专家云集北京师范大学，围绕以下三个问题畅所欲言、献计献策：

1.儿童博物馆教育应当设置哪些目标

2.儿童博物馆教育可以涵盖哪些内容

3.儿童博物馆教育的目标要如何实现

参与办法

本次会议分为线上直播和现场参会。我们会在会议前夕通过研究中心微信公众号对外公布直播链接。

有意来到北京师范大学现场参会的嘉宾可点击阅读原文，下载《会议通知》和《参会回执》，并于11月16日前将《参会回执》发送至邮箱[e-mail]。我们会根据您提交的材料确认参会资格，为您开通入校许可。

须知：根据北京市和北京师范大学疫情防控工作要求，所有入校参加会议的嘉宾，须按时、如实填报个人身份证号、电话等信息，会议当天凭身份证入校。未经报备者，无法进校。

资助会议

如果您希望以资助方的身份出席本次会议，欢迎与我们取得联系。

电话：1360-115-8224

微信：CMRC2013

会议资助机构将获得以下权益：

1

成为合作伙伴

资助机构将自动成为研究中心的合作伙伴，享有所有合作伙伴权益

2

品牌展示

在会议资料和会议宣传文案中展示机构品牌或产品

3

会议席位

2个研讨会参会名额和VIP席位

4

研究中心礼物

研究中心学术内刊《儿童·博物馆·教育》第1-3期、图书《博物馆儿童美育》各3册

5

列入会议成果文件资助名单

研究中心将在本次会议的成果文件中对资助机构予以鸣谢。

关于其它资助权益，欢迎与我们联系。

来源：中国儿童博物馆教育研究中心

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